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La méthode Feynman ou “méthode de la feuille blanche”

Publié le 07 Juil 2021 • Mis à jour le 30 Jan 2026 • 1 commentaire

D’où vient la méthode Feynman ?

Si la Méthode Feynman porte le nom de Richard Feynman, célèbre prix Nobel de physique (1965), ce n’est pas pour ses découvertes scientifiques, mais bien pour ses talents de pédagogue.

Surnommé “The Great Explainer” (Le Grand Explicateur), il est devenu une légende auprès de ses étudiants car il était capable de rendre limpides les théories quantiques les plus indigestes. Son credo rejoint la célèbre citation souvent attribuée à Albert Einstein : “Si vous ne pouvez pas l’expliquer simplement, c’est que vous ne le comprenez pas assez bien.”

Cette méthode vise en effet à évaluer les connaissances que l’on possède déjà et celles qui seront à approfondir, et de pouvoir, avec ses propres mots, exprimer une idée de la manière la plus simple possible. Elle permet de briser l’illusion de compétence (croire que l’on sait parce qu’on a lu le cours) et prépare directement à l’exercice du Grand Oral.

 

Pourquoi cette méthode est-elle importante pour le CRFPA ?

En droit, nous avons tendance à nous cacher derrière le jargon (syllogisme, jurisprudence, termes latins). C’est rassurant, mais dangereux. La méthode de la feuille blanche vous oblige à :

  • Identifier vos lacunes réelles : Si vous bloquez pour expliquer un concept sans votre Code Civil, c’est que vous ne le maîtrisez pas.
  • Préparer l’oral : Le jury du Grand Oral ne veut pas une personne qui récite, mais un futur avocat capable de faire comprendre une situation complexe à un client novice.
  • Mémorisation long terme : En simplifiant l’information, votre cerveau la stocke plus durablement.

 

Comment mettre en œuvre la technique de la feuille blanche ?

Le principe est simple, mais l’exécution demande de la rigueur. Voici les 4 étapes adaptées à vos révisions :

Etape 1 : Choisissez le sujet

Prenez une feuille blanche. En haut, écrivez le nom du sujet / concept / partie du cours qui vous pose problème ou que vous voulez tester (ex : L’abus de droit, Le contrôle de conventionnalité, La garde à vue).

Étape 2 : Vulgarisez l’explication

Rédigez tout ce que vous connaissez du sujet en l’expliquant avec des mots simples, comme si vous deviez l’enseigner à quelqu’un qui ne connaît rien au droit (un “moldu” du droit, ou un enfant de 12 ans).

  • Interdiction : N’utilisez pas de jargon complexe sans le définir.
  • Obligation : Utilisez des analogies, des phrases courtes et des exemples concrets de la vie de tous les jours.

Exemple

Pour expliquer “l’exception d’inexécution”, ne dites pas “c’est la suspension de l’obligation synallagmatique”. Dites : “Si tu ne me livres pas la pizza que j’ai commandée, je ne te paye pas. Je mets mon obligation en pause tant que tu ne fais pas la tienne.”

Étape 3 : Repérez vos blocages

En écrivant, vous allez inévitablement bloquer. Vous allez alors vous rendre compte que certaines parties de votre sujet seront difficiles à expliquer et que certains termes seront très peu clairs. Stop ! C’est là que se trouve votre lacune. Il faudra alors vous arrêter et reprendre cette partie et/ou ces termes afin de les clarifier.

Étape 4 : Simplifiez et racontez une histoire

Une fois que vous avez comblé vos lacunes, reprenez votre explication. Il sera nécessaire de recommencer à expliquer le sujet choisi sur une nouvelle feuille blanche afin d’évaluer votre progression.

Lisez-la à voix haute. Si ça “accroche” à l’oral, c’est que ce n’est pas encore assez fluide.

 

La méthode Feynman vs le “Par Cœur”

Contrairement au “par cœur” qui est une mémorisation passive (stockage de données brutes), la méthode Feynman est un apprentissage actif (traitement de données).

Apprentissage passif (par cœur) Apprentissage actif (méthode Feynman)
Je sais réciter la définition. Je sais expliquer pourquoi cette règle existe.
J’oublie 50% après l’examen. Je retiens le concept à vie.
Je panique si le sujet change légèrement. Je m’adapte car j’ai compris la logique.

 

Cette méthode permet non seulement de faciliter vos révisions écrites, mais elle est surtout l’entraînement ultime pour devenir un orateur convaincant face au jury.

 

Ce qu’il faut retenir : Cette approche est un test de lucidité efficace. Si vous bloquez pour expliquer un concept sans jargon, c’est que le cours n’est pas encore maîtrisé. Elle vous oblige à délaisser le “par cœur” pour privilégier le sens et la logique. C’est cette capacité à rendre le droit limpide qui fera la différence devant le jury du Grand Oral.

 

Une question ? Prenez un rendez-vous téléphonique avec notre Directrice Pédagogique ! 

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1 commentaire

  1. Yessin dit :

    Très bien

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